Tasca 7 - Les PDI



La PDI s'està convertint en aquests dos últims anys en una eina molt coneguda dins de les aules. Tenim davant nostre una eina amb gran capacitat de comunicació d'idees i de provada efectivitat docent. Però s’utilitzarà  adequadament? s’intentarà donar algunes claus amb les d'orientar a aquells que s'enfronten a una PDI per primera vegada, ... o potser no.

Així doncs, què es la PDI i quina és la seva funció?
La Pissarra Interactiva, també denominada Pissarra Digital Interactiva (PDI) consisteix en un ordinador connectat a un vídeo projector, que mostra la senyal d'aquest ordinador sobre una superfície llisa i rígida, sensible al tacte o no, on es pot controlar l'ordinador, fer anotacions manuscrites sobre qualsevol imatge projectada així com guardar, imprimir, enviar per correu electrònic i exportar diversos formats.
La principal funció de la pissarra és, doncs, controlar l'ordinador mitjançant aquesta superfície amb un bolígraf. És el que ens dóna interactivitat amb la imatge i el que el diferencia d'una pissarra digital normal (ordinador + projector).
 
Aquestes pissarres presenten uns beneficis, tant pels docents com per l’alumnat.
  • Amb l’ús d’aquesta el docent pot realitzar un ensenyament on tota la classe el pugui seguir de forma visual, afavorint l’aprenentatge col·laboratiu.
  • La pissarra interactiva és un instrument perfecte per a l’educador constructivista.    
  • Es poden fer anotacions als recursos web utilitzant marcadors.Di
  • Disposa de més recursos a l’hora d’impartir classes i això afavoreix una resposta dels estudiants.
  • El professor pot crear classes més creatives i documentades, o pot reforçar amb imatges, vídeos buscats per la xarxa.
Els beneficis que aporta a l’alumnat:
  • Augment la motivació i l’aprenentatge.
  • Facilita la comprensió, ja que pot haver-hi un recolzament visual.
  • Poden repassar els conceptes donats, ja que el docent o pot enviar per correu.
  • Aproximació a les TIC per alumnes amb discapacitats, ja siguin dificultats visuals, d’audició i d’altres necessitats especials

Dos pàgines de de gran interès amb molts recursos per les PDI

 http://recursospizarradigital.blogia.com/

http://www.recursos-para-pdi.com/?gclid=CPiOoaOF0KwCFQEMfAodmFeEhw


També penjo un vídeo amb algunes de les infinites activitats que es poden realitzar:

Tasca 6 - WebQuests

La WebQuest és una eina que forma part d'una metodologia per al treball didàctic que consisteix en una investigació guiada, amb recursos principalment procedents d'Internet, que promou la utilització d'habilitats cognitives, el treball cooperatiu i l'autonomia dels alumnes.
Són definides com "Una aplicació de l'estratègia d'aprenentatge per descobriment guiat a un procés de treball desenvolupat pels alumnes utilitzant els recursos de la WWW. Consisteixen en presentar a l'alumnat un problema amb un conjunt de recursos preestablerts per l'autor d'aquesta, evitant així la navegació simple i sense rumb dels estudiants a la WWW ".
Els WebQuest són utilitzades com a recurs didàctic pels professors, ja que permeten el desenvolupament d'habilitats de maneig d'informació i el desenvolupament de competències relacionades amb la societat de la informació.
Algunes de les funcions educatives que ens permet realitzar aquesta eina són:
- Permet a l’alumne l’elaboració del seu propi coneixement al mateix temps que porta a terme l’activitat.
- L’alumne navega per la web amb una tasca en ment.
- L’objectiu és que empri el seu temps de la forma més eficaç, usant i transformant la informació i no buscant-la.
És a dir, amb les WebQuest els alumnes tenen una tasca que han de portar a terme a l’aula, tenir una navegació controlada per part del professorat cap a l’alumne i que aquests tinguin una eina útil i eficaç per treballar a classe de forma didàctica i a l’hora que hi hagi un aprenentatge, l’implica en un procés d’investigació i transformació de la informació obtinguda.
Podem trobar dos tipus de WebQuests les de curta durada i la de llarga durada.
La primera té una durada de una a tres sessions amb l’objectiu d’adquirir i organitzar el coneixement (observació, anàlisis, síntesis).
En la segona en canvi pot ser d’entre una setmana a un mes de classes i l’objectiu és l’extensió i processament del coneixement (deducció, inducció, classificació, etc).

Tot seguit adjunto un gran enllaç que he trobat sobre les WebQuests relacionat amb les habilitats cognitives, crec que poden ser de gran interes:
http://www.isabelperez.com/webquest/index.htm#all

Vídeo realitzat per mafalda i els seus amics sobre les Webquests


Tasca 5 - eXelearning

Wiki sobre l’editor de recursos educatiuss Open Source eXe Learning  

Malauradament encara són poques les persones que utilitzen aquest mitjà per a l'educació.
El problema amb el qual s'enfronta el professorat avui dia està relacionat amb el nivell de capacitació que tenen per desenvolupar continguts web, el que els fa dependre dels experts en disseny web per generar continguts que tinguin certa qualitat professional.
Afortunadament aquesta tendència està canviant, gràcies a les anomenades eines de la generació web 2.0.
Entre aquestes l'eina eXe tracta de salvar aquestes dificultats oferint a l'usuari un entorn amigable per al desenvolupament de continguts, intuïtiva i fàcil d'utilitzar.
Simplificant i permetent al professorat publicar per si mateixos continguts educatius.

Què és doncs l’exelearning?
L’ eXelearning és un programa en el que qualsevol docent pot construir webs amb continguts didàctics sense la necessitat de ser uns experts en la matèria.
Es considera un bon programa per editar continguts oberts i que pot ser de gran ajuda a tots/es els/les mestres amb pocs coneixements tècnics com ja s’ha esmentat anteriorment.
En ser una eina d'Autor evita a l'usuari que vol crear continguts basats en la web l'haver de tenir uns coneixements previs dels llenguatges de programació necessaris per desenvolupar continguts a Internet (html, Xhtml, XML, javascript, ajax ... etc). Actualment gràcies a la implementació de noves eines tecnològiques aplicades a l'educació podem utilitzar internet com un instrument més per al desenvolupament de la nostra activitat acadèmica. Oferint als professors i estudiants oportunitats per que simultàniament presentem continguts i alhora mitjans per interactuar amb aquests continguts.
Utilitzant eXe, els professors poden desenvolupar qualsevol estructura de continguts, ajustant-se a les necessitats del col · lectiu al qual s'ofereixen aquests continguts i a les necessitats del professor.
A més aquests continguts seran fàcilment actualitzables per la qual cosa facilitarà la tasca del docent.


Què podem fer amb aquest programa?
  • Crear un lloc web amb un menú dinàmic que asseguri una navegació fàcil.
  • Editar pàgines amb continguts multimèdia ( imatges, vídeos, àudio, animacions...) 
  • Exportar el projecte com a lloc web i en paquets estàndard (SCORM, IMS CP)
 Encara que soni tot un poc complicat, amb la pràctica s'aprèn, és per això que tot seguit us deixo un enllaç amb el tutorial eXe, per totes aquelles persones que esteu interessats i o volgueu provar:


També en el següent enllaç i per facilitar-vos la feina o fer-la més entenedora ús adjunto un enllaç de com funciona el programa, espero que us sigui tot de gran ajuda:



Ús desitjo molta sort en la creació de la vostra pàgina web exelearning ;)